Thời kỳ đầu nhi đồng phát triển cùng dạy bảo

Quyển sách biên soạn, một phương diện vượt trội cơ sở tính chất đặc điểm, tất cả chương nội dung tổ chức lấy thời kỳ đầu nhi đồng phát triển kiến thức căn bản cùng lý luận cơ bản làm chủ tuyến, gắng đạt tới làm cho nhi đồng toàn diện nắm giữ thời kỳ đầu nhi đồng tâm lý phát triển quy luật cùng đặc điểm, cũng vì học tập sau này chương trình học làm tốt tri thức dự trữ; một phương diện khác, vượt trội thực tiễn tính chất đặc điểm, quyển sách biên soạn liên hệ mật thiết thời kỳ đầu nhi đồng giáo dục thực tiễn, đem nhi đồng phát triển lý luận dung nhập dạy bảo trong thực tiễn, tại chương sau suy xét cùng thảo luận thiết kế bên trong cường hóa nhi đồng ứng dụng năng lực bồi dưỡng.