Nhiệt huyết, mị lực, trách nhiệm: chủ nhiệm lớp công việc mạn đàm (Trung tiểu học dạy bảo dạy học mới xem điểm tùng thư - thứ 2 tập)

热情、魅力、责任:班主任工作漫谈(中小学教育教学新视点丛书-第2辑)

Nhiệt huyết, mị lực, trách nhiệm: chủ nhiệm lớp công việc mạn đàm bện ủy hội biên soạnVăn học nghệ thuậtBình luận nghiên cứu11 chương1 nguồn

Nhập tự động từ chỉ mục công khai 18/9/2026

Chưa đo độ khó — cuốn này chưa có đủ văn bản để đếm. Bạn đang ở cấp nào?

Đọc từ đầuChương mới nhấtTrang gốc

《 Nhiệt huyết, mị lực, trách nhiệm: chủ nhiệm lớp công việc mạn đàm (Trung tiểu học dạy bảo dạy học mới xem điểm tùng thư - thứ 2 tập) 》 là trung tiểu học chủ nhiệm lớp công tác thực dụng chỉ đạo thư tịch. Trong sách quay chung quanh chủ nhiệm lớp công tác hạch tâm yếu tố —— nhiệt huyết, mị lực cùng trách nhiệm, triển khai xâm nhập mà toàn diện nghiên cứu thảo luận. Tác giả kết hợp phong phú dạy bảo dạy học kinh nghiệm thực tiễn, thông qua cụ thể sinh động án lệ, trình bày chủ nhiệm lớp như thế nào lấy đầy đặn nhiệt huyết vùi đầu vào trong công việc, kích phát học sinh học tập động lực cùng hứng thú; như thế nào bồi dưỡng mị lực cá nhân, bao quát đặc biệt dạy học phong cách, tốt đẹp câu thông năng lực, cao thượng phẩm đức tu dưỡng chờ, từ đó giành được học sinh tôn trọng cùng yêu thích; cùng với như thế nào khắc sâu lý giải chủ nhiệm lớp trách nhiệm, không chỉ có chú ý học sinh việc học thành tích, càng phải quan tâm học sinh thể xác tinh thần khỏe mạnh cùng phát triển toàn diện. Trong sách còn nhằm vào chủ nhiệm lớp tại trong công việc thường ngày có thể gặp phải đủ loại vấn đề, như lớp học quản lý, học sinh tâm lý phụ đạo, gia trường học hợp tác chờ, cung cấp có thể thực hành giải quyết sách lược cùng phương pháp, vì trung tiểu học chủ nhiệm lớp đề thăng chuyên nghiệp tố dưỡng, ưu hóa lớp học quản lý cung cấp hữu ích tham khảo cùng gợi ý.

Mục lục11 chương

nguồn qimao · Hoàn thành

  1. 1Nội dung đại khái
  2. 2Chương 1: Ban quy thiết lập
  3. 3Chương 2: Tạo phòng học hoàn cảnh
  4. 4Chương 3: Tạo thân sư quan hệ
  5. 5Chương 4: Tạo thầy trò quan hệ
  6. 6Chương 5: Quản lý khoa học ban tập thể
  7. 702
  8. 8Chương 6: Chủ nhiệm lớp nhất định biết trồng người kỹ xảo
  9. 902
  10. 10Chương 7: Đề cao hiệu suất học tập kỹ xảo

Nhân vật

Chưa có nhân vật nào. Bạn biết ai là ai trong sách này? Đề xuất để mọi người cùng nhớ.